为适应社会需求，上海市语言文字工作者协会将组织开展朗诵水平等级考试。考试旨在以培训测试、水平认定的手段，提高应试人的语言感悟和表达能力、人文和艺术素养，进一步在全社会普及朗诵艺术，丰富群众文化活动，满足日益增长的和日趋多样化的社会精神文化需求,从而增进全社会的母语认同和母语自尊，传承和弘扬中华民族的优秀文化。2006年12月10日，上海市语协召开了上海市语言文字工作者协会朗诵水平等级考试专家委员会成立大会，并审议通过了《上海市朗诵水平等级考试大纲（试行）》。专家委员会由孙道临、秦怡、乔奇、陈奇、陈醇等著名表演艺术家任顾问，赵兵、曹雷、童自荣、陆澄、宋怀强、曹可凡、印海蓉等一大批沪上著名影视话剧演员、配音演员、播音员节目主持人，以及过传忠、毛世桢、王群等本市有关高校语言艺术教学和教育测量方面的专家、学者等30多人组成。会议审议通过并已正式向社会颁布的《上海市朗诵水平等级考试大纲（试行）》由委员会中的部分专家历时2年多、修订数十次研制完成。《大纲》以“准确、穷尽、辩证、合理”为原则，努力做到技术和艺术（技巧）、有声和态势、内部和外部、规范和审美、局部和整体、共性和个性、定性和定量8大要素的互补结合，体现了科学性和可操作性的统一。
    朗诵水平等级考试是继音乐、美术之后，又一项由有关专业协会组织开展的艺术类等级考试，填补了上海在语言艺术方面培训考试的空白。与音乐、美术等艺术类等级考试的对象主要针对中小学生不同，朗诵水平等级考试将面向全体朗诵爱好者开展。通过开展培训考试，将帮助非专业人士提高业余从事朗诵和舞台表演活动的艺术水平，对有志于投身影视话剧表演、配音以及播音主持工作的学生和社会各界人士也有助于积累语言表演方面的艺术经验。
    该考试将全面考查应试人的的语言基本功和声音条件（包括普通话规范和标准程度、口齿清晰度、嗓音的响度和亮度等）、对作品的感悟能力和表达能力（包括对作品的理解、感受能力，对艺术真实的洞察和体验能力，运用语气语调、神态动作等技巧表达作品的能力等），以及在朗诵过程中表现出的艺术感染力和个性特色，并据此认定应试人的朗诵水平。该考试将朗诵水平区分为四等八级，由低到高依次为：D等（一级、二级）；C等（三级、四级）；B等（五级、六级）；A等（七级、八级）。考试的朗诵篇目将由专家委员会统一确定，并根据朗诵水平的等级区分、按照难易程度进行分组。目前专家委员会正在编制《朗诵水平等级考试用朗诵材料》，预计2007年3月可以正式出版，6月以前有望接受广大朗诵爱好者的报名，全面开展培训考试。